A suttogás ereje

Mary  Satchwell, Chicago: “Ha azt szeretnéd, hogy a gyermekek odafigyeljenek rád, akkor ahelyett, hogy felemelnéd a hangodat, kezdj el egyre halkabban és halkabban beszélni. Ez összpontosítást kíván tőlük. Majd mond nekik szinte suttogva: ‘Ha hallasz engem, fogd meg az orrod.’ Egy kis idő múlva mindegyik lurkó megteszi.”

Próbáld ki otthon: A trükköt könnyedén bevetheted egy szülinapi bulin, vagy valamilyen családi eseményen, ahol egy tucat kisiskolást kell felügyelned és összeterelned.

Beszéld ki magadból

Melissa Louise Page, Philadephia: “Ha a gyerekeknek nem tetszik valamilyen feladat, amit adok nekik, akkor előveszem az órám. Adok nekik pontosan egy percet a panaszkodásra, hogy elmondják, mi a problémájuk. Ha az egy perc letelt, akkor ideje nekiállni a munkának!”

Próbáld ki otthon: Nem állíthatsz be minden egyes alkalommal időmérőt, amikor a csemetéd nem szeretne megtenni valamit. Néha azonban mégis alkalmazhatod ezt a trükköt nagyjából figyelve az egy perc leteltét. Ha a gyerek csak 60 másodpercig sopánkodik amiatt, hogy meg kell etetnie a macskát, máris könnyebb dolgod lehet.

Apró odafigyelés

Claire Webb, Nashwill: “Azok a gyerekek, akik nem használják az íráskészségüket az iskolai alatt, veszítenek precizitásukból. Ösztönözzük őket, hogy legalább egy néhány mondatos egyszerű szöveget írjanak le naponta!”

Próbáld ki otthon: Ha a csemetéd vonakodik az írástól, tedd szórakoztatóvá azt számára. Hagyjatok egymásnak apró mókás üzeneteket cetliken, tegyétek azokat a párnára, a tükörre, vagy olyan helyekre, ahol esetleg nem is számítana rá, és meglepetésként éri a szülőtől kapott néhány sor.

Tündér

Elizabeth Mazzurco, New Jersey: Nálunk az iskolában van egy Asztal Tündér, aki ellenőrzi a gyerekek asztalát, ha nincsenek a teremben. Matricát, vagy valamilyen apró meglepetést hagy az asztalon, ha az szépen rendezett és tiszta. A gyerekek soha sem tudhatják, hogy mikor jön a Tündér, így mindig rendben kell tartaniuk a helyüket.”

Próbáld ki otthon: Van olyan kényes pont a rendrakás vagy az elvégzendő feladatok terén, amit a gyerek nem szívesen csinál meg? Esetleg nehezen megy a beágyazás, vagy a ruhák elpakolása? Ellenőrizd a munkát a Tündér segítségével!

Előzd meg a panaszkodást

Sara Lynne Schiwal, New York: “A gyerekek kevésbé hajlamosak a nyafogásra és panaszkodásra akkor, ha érzik, hogy nekik is van beleszólásuk a dolgokba, nem csupán elszenvedői egy-egy döntésemnek. Ezért olyan választási lehetőségeket kínálok nekik, amiknek az eredménye ugyanolyan elfogadható számomra is.”

Próbáld ki otthon: Rántotta vagy müzli reggelire? Szoknya vagy nadrág? Csak győzödj meg róla, hogy olyan választási lehetőségeket kínálsz, amelyek számodra is megfelelőek, amik beleférnek az idődbe, vagy egyáltalán megfelelően magvalósíthatóak.

A rendrakás királya és királynője

Susan Kuntz, Ohio: “A padlón vagy az asztalokon gyakran rendetlenség uralkodik kézműveskedés vagy rajzolás után. Ilyenkor a gyerekek feladata az, hogy a holmik között megtalálják a ‘mágikus dolgot’, ami lehet akár egy zsírkréta, vagy egy darab papír. Amikor a padló vagy az asztal tiszta, megnevezem a ‘mágikus dolgot’ és kihirdetem a rendrakás királyát vagy királynőjét, aki megtalálta azt.”

Próbáld ki otthon: Ezt a tippet akkor is hasznosíthatod, ha egy gyerkőc van a családban. Kérd meg, hogy találja meg a szobájában a ‘mágikus dolgot’ és tegye azt a helyére. A tárgyak szépen lassan a megfelelő helyre fognak kerülni. Jutalmazd őt a rendrakás királya vagy királynője címmel, vagy engedd neki, hogy kiválassza, hogy mi legyen aznap a vacsora.

Odafigyelés

Barbara Porter, Mississippi: “Felbecsülhetetlen értékű, amikor egy gyerek odafigyel rád, ha valami fontosat mondasz neki. Mindig úgy kezdem: ‘Nézz rám, mert valami olyat szeretnék mondani neked, amit mindenképpen hallanod kell.’ Ez segít megragadni a figyelmét, és elősegíti az odafigyelést.”

Próbáld ki otthon: Ha azt kéred a csemetédtől, hogy figyeljen oda rád, az bizony süket fülekre találhat. Légy ennél kreatívabb! Kérj ennél konkrétabb dolgot, és indokold meg, hogy miért fontos az számodra. Az első lépés az, hogy megragadd a figyelmét valamivel.

Határtalan kreativitás

Sinead Ochinero, Kalifornia: “Hogy kordában tartsam a gyerekek viselekdését, és pozitív megerősítést is adjak, az osztályteremben az asztalomon tartok egy edényt. Ha a tanulók csendben vannak és az éppen aktuális feladattal foglalkoznak, egy üveggolyót dobok az edénybe anélkül, hogy bármit is mondanék. Az edény és a golyó hangja nagyszerű figyelemfelkeltő, így a gyerekek anélkül veszik tudomásul a jutalmazást, hogy azt szavakba önteném és monológgal zavarnám őket a feladatokban. Ha az edény megtelik üveggolyóval, az egész osztályt megjutalmazom valamilyen közös szórakozással.”

Próbáld ki otthon: Figyeld a gyermekek viselkedését otthon is. Amikor azon kapod őket, hogy leckét írnak, hogy ügyesen játszanak, vagy kedvesen bánnak a testvérükkel, adj nekik egy matricát. A hűtőre, vagy egy jól látható helyre készíts egy táblát, amire a gyerekek felragaszthatják a frissen megszerzett matricákat, és jutalmazd meg őket valamilyen kedvességgel, egy fagyival, vagy egy szuper családi programmal, ha bizonyos számú matricát összegyűjtöttek a táblán.